“近年來，家政學作為新興專業(yè)，其畢業(yè)生逐年增多，并且具有充任義務教育階段勞動教育師資的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。將家政學專業(yè)畢業(yè)生補充義務教育階段勞動教育師資之不足，可以很好改善目前師資狀況。”今年的河北兩會，民革河北省委帶來了《關于家政學專業(yè)畢業(yè)生補充義務教育階段勞動教育師資不足的建議》。
民革河北省委在建議中提到，自中共中央、國務院頒發(fā)《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》以來，各地中小學積極探索勞動教育的實施問題。就義務教育階段而言，在取得了一些成就和經驗的同時，仍存在勞動教育專任師資短缺、現有教師專業(yè)素養(yǎng)不足、實踐能力欠缺等突出問題。
民革河北省委在調研中了解到，家政學專業(yè)畢業(yè)生具有從事勞動教育需要的專業(yè)素養(yǎng)、實踐能力，目前沒有勞動教育專業(yè)畢業(yè)生。教育部公布《2021年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果》，勞動教育專業(yè)成為列入普通高等學校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)，而且僅有兩所高校獲批開辦勞動教育專業(yè)，首批畢業(yè)生要四年以后畢業(yè)。然而，目前已有25所本科高校開設家政學專業(yè)，每年畢業(yè)生數量已經達到五六百人。家政學專業(yè)畢業(yè)生具有天然優(yōu)勢，能夠在一定程度上解決義務教育階段學校勞動教育師資的短缺的問題。
對此，民革河北省委建議，一是盡快制定選聘家政學畢業(yè)生擔任勞動教育師資的辦法。建立政府、教育部門、高等院校、義務教育學校之間的聯動協調機制，為家政學專業(yè)畢業(yè)生到義務教育階段學校擔任勞動教育師資，提供政策支持和便利條件。二是在教師資格考試中增加勞動教育科目。家政學專業(yè)的畢業(yè)生在校期間可參加教師資格考試，獲取勞動教育教師資格。三是鼓勵高等師范院校盡快增設家政學師范專業(yè)。家政學師范專業(yè)設置后可以招收免費師范生，將來充任義務教育學校勞動教育師資。四是家政學專業(yè)定向培養(yǎng)勞動教育師資。高等師范院校可以與市縣級教育部門簽訂定向培養(yǎng)協議，招收當地生源直接就讀家政學專業(yè)，畢業(yè)后回生源地擔任勞動教育師資，并采取統(tǒng)一調配的辦法，逐步為當地義務教育學校配齊配足勞動教育專任教師。
冀公網安備 13010402002406號