6月4日,民革邯鄲市邯山總支、復(fù)興總支聯(lián)合麥田青少年活動(dòng)中心深入復(fù)興區(qū)基層學(xué)校就心理咨詢室建設(shè)情況開(kāi)展調(diào)研,實(shí)地走訪了復(fù)興區(qū)4個(gè)完小、3個(gè)幼兒園等7個(gè)教學(xué)點(diǎn),覆蓋師生約1000余人。
調(diào)研發(fā)現(xiàn),學(xué)生群體中留守兒童、父母離異家庭子女存在社交活動(dòng)機(jī)會(huì)少、校園活動(dòng)參與不足等情況。部分學(xué)生呈現(xiàn)出自卑膽小、缺乏自信或沖動(dòng)易怒傾向等心理健康問(wèn)題,亟需專業(yè)心理輔導(dǎo)介入。
大家聚焦如何發(fā)揮民革資源優(yōu)勢(shì),幫助學(xué)校提升心理建設(shè)水平展開(kāi)交流討論。黨員們建議,一方面,打破校際壁壘,構(gòu)建“手拉手,好朋友”教育協(xié)作體系。通過(guò)“農(nóng)耕體驗(yàn)+心理互助”等形式的雙向交流活動(dòng),實(shí)現(xiàn)跨校際互幫互助、資源共享。另一方面,整合民革專業(yè)人才資源,積極開(kāi)展教師心理輔導(dǎo)技能培訓(xùn)、建立線上咨詢綠色通道、入校開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)等,多維度提升基層心理服務(wù)能力,助力構(gòu)建城鄉(xiāng)全覆蓋的青少年心理健康防護(hù)網(wǎng)。
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